През последните близо 15 години съм посветил професионалния си път на работата като учител, треньор и ментор с деца от различни възрасти, култури и среди. Работил съм в държавни, общностни, международни и частни училища с ученици на възраст от 5 до 17 години.
Имам следдипломна квалификация по образование от Университета в Нотингам и бакалавърска степен с отличие от Университета в Гринуич.
Имал съм и възможност да работя с учебни програми от четири различни държави, което задълбочи разбирането ми за това как образователните системи влияят на учениците – и какво често им липсва. Тези наблюдения и любовта ми към работата с деца запалиха в мен силен стремеж към подобряване на образованието, за да има всяко дете възможност да разгърне пълния си потенциал.
Страстно вярвам, че е време да преосмислим образованието и възпитанието така, че то най-накрая да започне да развива истински не само интелекта, но и емоционалната зрялост на децата.
Тази мисия доведе до публикуването на първата ми книга: „Провалът на образователната система. Как да образоваме и възпитаваме деца в България“ – практическо ръководство за учители и родители, което предлага нов поглед към това как можем по-добре да подкрепим следващото поколение ученици в България.
